Kurs Açıklaması

Psikolojik İlk Yardım Eğitimi

Travmatik olaylar, afetler, kazalar, ani kayıplar, şiddet olayları ve beklenmedik krizler bireylerin güvenlik, kontrol ve baş etme duygusunu geçici olarak sarsabilir. Bu tür durumlarda sunulan ilk psikolojik destek; kişinin sakinleşmesine, temel ihtiyaçlarının fark edilmesine, güvenli kaynaklara yönlendirilmesine ve yaşanan olayın etkileriyle daha sağlıklı biçimde baş etmesine katkı sağlayabilir.

Psikolojik İlk Yardım Eğitimi, zorlayıcı yaşam olaylarından etkilenen bireylere destek sunarken kullanılabilecek temel yaklaşım, iletişim ve yönlendirme becerilerini öğretmek amacıyla hazırlanmıştır. Eğitim kapsamında katılımcıların; psikolojik ilk yardımın kapsamını ve sınırlarını öğrenmesi, kriz anındaki temel ihtiyaçları değerlendirebilmesi, güvenli ve destekleyici iletişim kurabilmesi ve uygun destek kaynaklarına yönlendirme yapabilmesi hedeflenmektedir.

Programda; psikolojik ilk yardımın temel ilkeleri, kriz ve travma sonrası görülebilen tepkiler, güvenlik ve ihtiyaç değerlendirmesi, aktif dinleme, sakinleştirici iletişim, sosyal destek kaynaklarının harekete geçirilmesi, çocuklar ve özel gruplarla iletişim, yönlendirme süreçleri ve destek sunan kişinin kendini koruması gibi temel konular ele alınmaktadır. Vaka örnekleri ve uygulama odaklı içeriklerle teorik bilgilerin farklı durumlarda nasıl kullanılabileceği açıklanmaktadır.

Eğitimin Amacı

Bu eğitimin temel amacı, katılımcılara kriz, afet ve travmatik olaylardan etkilenen bireylere insani, güvenli ve yapılandırılmış bir ilk destek sunabilmeleri için gerekli temel bilgi ve farkındalığı kazandırmaktır.

Eğitim Sonunda Katılımcılar

Psikolojik ilk yardım kavramını ve temel amaçlarını açıklayabilir.
Psikolojik ilk yardım ile psikoterapi ve psikolojik danışmanlık arasındaki farkları ayırt edebilir.
Kriz ve travmatik olaylar sonrasında görülebilecek psikolojik, bilişsel, davranışsal ve bedensel tepkileri tanıyabilir.
Bireyin güvenlik, temel ihtiyaç ve destek gereksinimlerini değerlendirebilir.
Kriz anında aktif dinleme ve destekleyici iletişim becerilerini kullanabilir.
Kişiyi baskı altında bırakmadan ve yaşadıklarını anlatmaya zorlamadan destek sunabilir.
Uygun sosyal, sağlık ve güvenlik kaynaklarına yönlendirme yapabilir.
Çocuklar, ergenler, yaşlılar ve özel gereksinimli bireylerle iletişimde dikkat edilmesi gereken noktaları öğrenir.
Psikolojik ilk yardım sırasında kaçınılması gereken davranışları ayırt edebilir.
Destek sunan kişinin ikincil travma, tükenmişlik ve yoğun stres risklerine karşı kendini koruma yollarını öğrenir.
Örnek vakalar üzerinden temel psikolojik ilk yardım planı oluşturabilir.

Eğitim İçeriği

Psikolojik ilk yardımın tanımı ve kapsamı
Psikolojik ilk yardımın temel amaçları
Kriz, afet ve travmatik olay kavramları
Travma sonrasında görülebilen normal stres tepkileri
Güvenlik ve temel ihtiyaç değerlendirmesi
Psikolojik ilk yardımın temel ilkeleri
İzleme, dinleme ve yönlendirme yaklaşımı
Aktif dinleme ve destekleyici iletişim
Sakinleştirici ve güven verici iletişim teknikleri
Kişiyi konuşmaya zorlamadan destek sunma
Bilgi verme ve belirsizliği azaltma
Sosyal destek kaynaklarını harekete geçirme
Uygun kurum ve uzmanlara yönlendirme
Çocuklar ve ergenlerle psikolojik ilk yardım
Yaşlılar ve özel gereksinimli bireylerle iletişim
Kayıp ve yas yaşayan bireylere ilk destek
Afet ve toplumsal olaylarda psikolojik ilk yardım
Destek sürecinde etik ilkeler ve profesyonel sınırlar
Destek sunan kişinin öz bakım ve dayanıklılığı
Vaka örnekleri ve uygulama planı oluşturma

Kimler Katılabilir?

Psikologlar
Psikolojik danışmanlar
Aile danışmanları
Sosyal hizmet uzmanları
Öğretmenler ve eğitimciler
Sağlık çalışanları
Acil durum ve afet çalışanları
İnsan kaynakları ve kurum yöneticileri
Öğrenciler
Gönüllüler
Psikolojik destek ve kriz süreçleri hakkında bilgi edinmek isteyenler

Eğitim Yöntemi

Eğitim, uzaktan erişilebilen hızlı kurs formatında hazırlanmıştır. Katılımcılar eğitim materyallerini kendi çalışma programlarına göre inceleyebilir; teorik anlatımların yanı sıra örnek vakalar, değerlendirme soruları ve uygulama odaklı içeriklerden yararlanabilir.

Ölçme ve Değerlendirme

Eğitim sonunda katılımcıların psikolojik ilk yardımın temel kavramlarını, iletişim ilkelerini, ihtiyaç değerlendirme süreçlerini ve yönlendirme basamaklarını ne ölçüde öğrendiğini değerlendirmek amacıyla çevrim içi bir sınav uygulanmaktadır. Sınavdan gerekli başarı puanını alan katılımcılar sertifika almaya hak kazanır.

Menta Enstitü’nün kurucusu olan Ferkan Ayyıldız, ruh sağlığı alanındaki akademik birikimini ve 7 yıllık saha deneyimini meslektaşlarına yönelik yapılandırılmış eğitim programlarına dönüştürmektedir. Psikoloji lisans derecesinin ardından Klinik Psikoloji ve Aile Danışmanlığı alanlarında iki ayrı yüksek lisans programını tamamlamış; eğitim sürecini iki şeref ve bir yüksek şeref derecesiyle bitirmiştir. Üç ayrı süpervizyon eğitimini tamamlamış; terapi ekollerini ve psikolojik test uygulamalarını kapsayan toplam 21 uygulayıcı sertifikasyon programında yer almıştır. Bir dönem Türk Silahlı Kuvvetleri bünyesinde psikolog subay (Teğmen) olarak görev yapmıştır. Sahra Sıhhiye Okulu’nda aldığı eğitimin ardından; psikolojik ilk yardım, afet yönetimi, travma sonrası stres bozukluğu, kriz müdahalesi ve stresle başa çıkma başlıklarında 22 ayrı eğitim ve konferansın başkanlığını yürütmüştür. Bu çalışmaları doğrultusunda Uşak İl Jandarma Komutanlığı ve Uşak Valiliği tarafından takdirname ile ödüllendirilmiştir. Menta Enstitü bünyesinde geliştirilen programlar; kanıta dayalı yaklaşımı esas alan, vaka formülasyonu ve uygulama becerisini merkeze koyan, süpervizyon temelli ve etik çerçevede yapılandırılmış bir eğitim modeline dayanmaktadır. Hedef; yalnızca bilgi aktarmak değil, sahada yetkin ve mesleki duruşu güçlü uygulayıcılar yetiştirmektir.